С 23 января по 1 февраля группа коллег в составе учителя химии Ивановой Натальи Александровны, учителя биологии Саакян Елены Алексеевны, учителя истории Байконыровой Мадины Акановны провели исследование урока (Lesson study) в 7 «А» классе. В фокусе наблюдения педагогов была проблема активизации учебной деятельности и вовлечение в обучение всех. Наталья Александровна предложила использовать при планировании и проведении уроков химии, биологии, истории одну общую стратегию – опрос учащихся на разных этапах урока с помощью обучающей платформы Kahoot.
С 23 января по 1 февраля группа коллег в составе учителя химии Ивановой Натальи Александровны, учителя биологии Саакян Елены Алексеевны, учителя истории Байконыровой Мадины Акановны провели исследование урока (Lesson study) в 7 «А» классе. В фокусе наблюдения педагогов была проблема активизации учебной деятельности и вовлечение в обучение всех. Наталья Александровна предложила использовать при планировании и проведении уроков химии, биологии, истории одну общую стратегию – опрос учащихся на разных этапах урока с помощью обучающей платформы Kahoot.
Как проходило исследование. Мы организовали первую встречу и запланировали даты трех уроков и их очередность. Затем мы составили примерный план урока и карту наблюдений на уроке, определили трех учащихся, за которыми было организовано детальное наблюдение. Составили критерии и предполагаемые результаты, которых достигнут эти учащиеся. Затем мы проводили последовательно три урока: химию, биологию, историю. На уроках мы наблюдали за обучением трех учащихся и всех остальных ребят. Делали пометки в карте наблюдений, фотографировали разные этапы урока. В конце каждого урока проводили рефлексивный опрос учащихся. После каждого урока встречались, делились наблюдениями, заполняли карту по итогам урока, обсуждали возникшие проблемы и то, что нас порадовало или удивило, строили план следующего урока. Наше исследование показало, что с помощью стратегии Kahoot мы можем активизировать обучение учащихся и мотивировать их на изучение учебного материала, так как мы использовали игру «Клад», в которой успеха достигал тот, кто хорошо владеет материалом темы урока и быстро собирает сокровища после удачных ответов на вопросы. Мы сделали вывод, что такой опрос можно использовать в качестве формативного оценивания на каждом уроке. Дети научились быстро входить на сайт, а сама игра занимает от трех до пяти минут. В разделе «Отчеты» можно посмотреть аналитику по классу и сделать заключение: над чем учителю стоит поработать в дальнейшем для прогресса в обучении учащихся. Наше исследование завершилось, а мы получили бесценный опыт совместного планирования, общей ответственности за результаты урока, взаимовыручки. Ведь мы также учились преодолевать волнение и воспринимать своих коллег как команду, а не контролеров или сторонних наблюдателей. Каждый из трех уроков был нашим общим, потому что планировали мы его все вместе. Понравилась реакция детей: они воспринимали наше присутствие на уроке с пониманием и как само собой разумеющееся. Не воспринимали урок как открытый ни дети, ни учителя. Теперь мы и дальше готовы сотрудничать в своей команде и делиться друг с другом новыми и интересными идеями для улучшения процесса обучения.
Саакян Е.А., учитель биологии, директор школы
![](https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1709133189170915/files/images/ru/1675249839_whatsapp-image-2023-02-01-at-14_12_40.jpeg?_t=1710138872)
![](https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1709133189170915/files/images/ru/1675249986_whatsapp-image-2023-02-01-at-14_13_14-2.jpeg?_t=1710138925)
![](https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1709133189170915/files/images/ru/1675250028_whatsapp-image-2023-02-01-at-14_13_15.jpeg?_t=1710138950)
![](https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1709133189170915/files/images/ru/1675249953_whatsapp-image-2023-02-01-at-14_13_16-1.jpeg?_t=1710139013)
![](https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1709133189170915/files/images/ru/1675250001_whatsapp-image-2023-02-01-at-14_13_17-2.jpeg?_t=1710139043)
![](https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1709133189170915/files/images/ru/1675249990_whatsapp-image-2023-02-01-at-14_13_17.jpeg?_t=1710139072)
![](https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1709133189170915/files/images/ru/1675250035_whatsapp-image-2023-02-01-at-14_13_16.jpeg?_t=1710139132)
![](https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1709133189170915/files/images/ru/1675250027_whatsapp-image-2023-02-01-at-14_13_14.jpeg?_t=1710139158)
Блог директора
![](http://alschool.kz/qbbk24.jpg)
Мероприятия
Акция "Дорога в школу"
06.09.2024 в 19:00 0 44
6 қыркүйекке арналған ас мәзірі / Меню на 6 сентября
06.09.2024 в 09:00 0 43
5 қыркүйекке арналған ас мәзірі / Меню на 5 сентября
05.09.2024 в 09:00 0 59
День языков народа Казахстана
05.09.2024 в 08:00 0 56
4 қыркүйекке арналған ас мәзірі / Меню на 4 сентября
04.09.2024 в 09:00 0 44